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Educación: ¿Medio para esclavizar o para liberar al hombre?
Me gustaría iniciar un debate acerca de la educación con aquellos relacionados o interesados con el fenómeno educativo.
Me gustaría saber si existe un sitio o alguna página donde pueda relacionarme con gente interesada en este tema. Puedes contactarme por medio de este foro o escribirme a mi e-mail<a href="mailto:gagr@prodigy.net.mx"; Atte. Raúl Galván -------------------------------------------------- |
Educación: ¿Medio para esclavizar o para liberar al hombre?
Yo no se hasta que punto llega la estupidez de la gente. Nunca crei que una persona sería capaz de tachar a la educación como un medio para esclavizar.
Por si no lo sabes es gracias a la educación que se da el desarrollo de los pueblos, es gracias a la educación que el pueblo puede decidir en cuestiones de toda índole. Te pido que me disculpes si te ofende esto, pero antes de plantear una interrogante de esa magnitud deberías primero que nada sentar una base, un antecedente sobre el cual orientarte o basarte para empezar una discusión -------------------------------------------------- |
Educación: ¿Medio para esclavizar o para liberar al hombre?
> Yo no se hasta que punto llega la estupidez de la gente. Nunca crei que una persona sería capaz de tachar a la educación como un medio para esclavizar.
> Por si no lo sabes es gracias a la educación que se da el desarrollo de los pueblos, es gracias a la educación que el pueblo puede decidir en cuestiones de toda índole. > > Te pido que me disculpes si te ofende esto, pero antes de plantear una interrogante de esa magnitud deberías primero que nada sentar una base, un antecedente sobre el cual orientarte o basarte para empezar una discusión >-------------------------------------------------- Un fraternal saludo.Gracias por hacer eco a mi mensaje. No, en realidad no me molesta que me llames estúpido -aunque tampoco es para ponerse a dar brincos de contento, después de todo es tu palabra y tú la usas según lo que quieres comunicar de tí (decía el Viejo J.P. Sartre que tú eres lo que manifiestas de tí y que no hay un "ser bueno, o malo, en en el fondo",tus actos son los que te definen), más bien me emociona.De primer momento cuanto recibo una respuesta emocional ante una interrogante objetiva no puedo dejar de excitarme y desear responder en el mismo tono. No, no soy un estupido, me parece un tanto...poco correcto responder a alguien en particular con una generalización: "...la estupidez de la gente..."Bueno, ese no es el punto. El problema es exactamente no poder sentar una base sobre un terreno tan poco firme. El fenómeno educativo se ha situado desde antaño en esa dialéctica(vista desde la relación educación- sociedad):La educación como medio para reproducir una estructura o La educación como factor de cambio y transformación social. El mismo término educación es engañoso: tenemos por un lado que la palabra latina educare = criar, alimentar(el eductor era aquel que llevaba a pastar al rebaño)ha dado origen a nuestro término en cuestión y con este sentido aún hoy en día es utilizado al referirse al educador como el poseedor del conocimiento que nutre al alumno. Y por otra parte tenemos la palabra, también latina ex-ducere a la cual se le da el sentido de "sacar,conducir desde adentro hacia el exterior" y en este sentido se toma cuando se afirma que sólo por la educación el hombre se levanta por sobre las bestias y se manifiesta como humano. Ateniéndonos a lo que nos muestra la historia actual vemos que no son precisamente los pueblos más educados los que satisfacen mejor sus necesidades: Vemos al pueblo ruso -sin afán de ofender-con un nivel académico muy elevado, cada vez más sumido en la pobreza y la desorganización (quiero estar equivocado, en realidad lo que sé del pueblo ruso lo sé por los medios masivos de comunicación, no de primera mano)y tenémos también al pueblo latinoamericano- mi pueblo-en el cual la pobreza de educación no es sino una de las muchas que le agobian (pobreza en salud,nutrición,seguridad y un largo etc.). Quizá nos equivoquemos un poco al ver a la educación como un bien por sí misma, y no como un medio. Me enredo a mi mismo -como en el cuento de la araña boba que acaba atada por su propia telaraña-,pues si la educación es un medio ¿quién fija los objetivo? Parte de el problema radica en que yo, hombre al tratar de definir el acto humano por exelencia (el educativo)no puedo verlo desde "afuera" desde la pespectiva de un "no educado" -como el mítico "buen salvaje" de Rousseau. Nietzche nos cuenta del hombre que trataba de salir del pantano jalándose él mismo del cabello, Ronald de Lang nos habla de la mano que trata de asirse a sí misma. Nosotros tratamos de definir a la educación, pero ese acto nos definiría a nosotros mismos. ¿Cual es el objetivo de educar? ¿esclavizar o liberar? Espero sus comentarios. Atte. Raúl Galván. -------------------------------------------------- |
Educación: ¿Medio para esclavizar o para liberar al hombre?
> Bien.... por la preocupacion de que nos da la educacion ... el aprendizaje del hombre es inato ... desde pequeños se busca las iterrogantes y el deseo de busqueda de respuestas que satisfagan ... lo importante es.. sobre los sistemas educativos... si son los acordes para la superación o el desarrollo del hombre, o para la esclavitud y domimio de poder ...
> > > >-------------------------------------------------- > Bien.... por la preocupacion de que nos da la educacion ... el aprendizaje del hombre es inato ... desde pequeños se busca las iterrogantes y el deseo de busqueda de respuestas que satisfagan ... lo importante es.. sobre los sistemas educativos... si son los acordes para la superación o el desarrollo del hombre, o para la esclavitud y domimio de poder ... > >-------------------------------------------------- Bien.... por la preocupacion de que nos da la educacion ... el aprendizaje del hombre es inato ... desde pequeños se busca las iterrogantes y el deseo de busqueda de respuestas que satisfagan ... lo importante es.. sobre los sistemas educativos... si son los acordes para la superación o el desarrollo del hombre, o para la esclavitud y domimio de poder ... > -------------------------------------------------- |
Educación: ¿Medio para esclavizar o para liberar al hombre?
> > Bien.... por la preocupacion de que nos da la educacion ... el aprendizaje del hombre es inato ... desde pequeños se busca las iterrogantes y el deseo de busqueda de respuestas que satisfagan ... lo importante es.. sobre los sistemas educativos... si son los acordes para la superación o el desarrollo del hombre, o para la esclavitud y domimio de poder ...
> > > > > > >-------------------------------------------------- Si, la historia nos ha mostrado cómo cuando las élites se han preocupado por la instrucción del pueblo ha sido cuando así ha convenido a sus intereses. Ahora mismo con la globalización se ha visto como se busca educar simplemente para el trabajo - lo cual no es malo pues necesitamos cada vez producir más y mejor para satisfacer las nececesidades de nuestra a cada momento más numerosa población. Lo deplorable es que se deje de lado el desarrollo del factor humano. Creo que uno de nuestros deberes es luchar por promover esa otra educación siempre que nos sea posible. Ante la globalización económica deshumanizante debemos contraponer una globalización de los valores humanos; Como dijo Saramago en su muy reciente visita a México: "...hay que globalizar los güevos..." Tomando la frase en su sentído más popular para un mexicano tener güevos es tener dignidad (esto ha trascendido su implicación masculina ya que puedes oír la expresión, muy mexicana "esa vieja si es de güevos" para referirse a la mujer que se compromete con su causa y la defiende con dignidad. Respetuosamente. Raúl Galván. -------------------------------------------------- |
Educación medio de constrastes....
La historia te muestra, que efectivamente, la educación siempre ha sido un sistema de control, de dominación, se busca los intereses de grupos, es decir, en el medioevo .. los clerigos con su imposicion de sistema ta ndogmatico para la enseñanza ....despues se tiene conocimiento de varios autores que tocan el tema... que te da la enseñanza??? o de quien depende la enseñanza y sus fines?? ahi tiene al buen Marx, pero me agrada mas como lo trabaja Althusser es su libro Ideologias y aparatos ideologicos del estado..... planteando que todo depende de la ideologia e intereses de grupos, claro que la ideologia como medio de dominacion de una forma subjetiva y bien trabajada que no nos damos cuenta que estamos en ella ... simplemente la ejercemos en la practica.... y por otro lado .. estoy de acuerdo en el comentario de las mujeres... (soy mujer =) ), la mujer debe manifer sus deseos de forma se
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